无声课堂上耕耘26年　他带领孩子走进美的殿堂

张晓华，南京全市唯一在职的聋人老师，他从这所学校毕业，又回到这里，执着耕耘26年，用自己所学带领无声世界的孩子们走进美的殿堂。

从小就有听力障碍的张晓华，小学到初中就读于南京市聋人学校。16岁初中毕业后，他在工厂工作了4年。后来，听说长春大学在国内首开聋人高等教育的先河，喜欢画画的张晓华第一时间报了名，他白天上班，晚上自学，终于在1989年成为当年长春大学招收的15名听障大学生中的一名。

因为自身的听障，张晓华对学生的学习困难感同身受，对聋生的心理了如指掌。学生董瀚戴着助听器可以与人正常交流，他回忆说：“高一时，对于画画我怎么都找不到感觉，总觉得自己画得是最烂的，有些自暴自弃。但每次我把作品交上去时，张老师都是先鼓励我，再指出我的问题。我觉得老师都没放弃我，我也不能放弃自己，就这样我有了继续学下去的勇气。张老师就是我的‘男神’。”有名女生高一时专业成绩全班倒数第一，张老师不仅课堂上给她更多关注，还利用周末时间对她进行辅导，3年后，这名学生成为当年聋人美术类高考状元，顺利进入天津理工大学。

同事李毅敏老师告诉记者：“聋人高考美术专业考试一般不考速写，但张老师觉得速写非常重要，就在课程中加入了速写的内容。为了更好辅导学生，上学期他一有时间就一个人在画室练速写。我问他‘你画得那么好了，为啥还要练’？他说‘还是需要努力，还有进步空间’。”

从教26年来，张晓华送走了近500名学生，其中80%左右的学生升入大学。他自己也先后3次荣获省残疾人职业技能竞赛第一名，并在全国残疾人职业技能比赛获得“海报设计”第一名，还远赴捷克参加国际残疾人职业技能大赛，取得第5名的好成绩。2001年他被评为 “南京市十佳青年教师”，今年又荣获南京市教育系统第十一届“师德标兵”称号。

“希望通过我的努力，能带领孩子们发现美、感受美，用画笔记录世界，让他们的无声世界多一份美好。”张晓华用手语说。